Inteligencia artificial para bibliotecas y archivos Curso Virtual. Inicios: Lunes 12, 19 y 26 de octubre | 2 y 9 de noviembre del 2026.
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Abiertas las inscripciones al Curso en Modalidad Virtual asincrónica Inteligencia artificial para bibliotecas y archivos.
Dirigido a:
Bibliotecarios (de bibliotecas públicas, escolares, académicas o especializadas):
- Para integrar herramientas de IA en procesos como atención al usuario, catalogación, análisis de colecciones, servicios de referencia virtual y automatización de tareas repetitivas.
Documentalistas y gestores de información:
- Interesados en mejorar la recuperación, organización y análisis de grandes volúmenes de datos, incorporando sistemas inteligentes en sus plataformas documentales.
Auxiliares y personal técnico de bibliotecas:
- Que deseen capacitarse en tecnologías emergentes para colaborar en la implementación de soluciones innovadoras.
Estudiantes de Bibliotecología, Archivística o Ciencias de la Información:
- Que buscan prepararse para un campo laboral en transformación, incorporando competencias digitales avanzadas.
Directores o responsables de unidades de información:
- Que toman decisiones sobre estrategias de modernización, automatización y mejora del servicio al usuario.
Docente del curso:
Objetivo general:
- Introducir a los participantes en el uso de herramientas de inteligencia artificial aplicables a tareas clave en bibliotecas y archivos, como catalogación, clasificación, descripción documental y generación de metadatos, mediante ejercicios prácticos con herramientas accesibles como ChatGPT, Gemini, Copilot, Claude.
Contenidos:
Semana 1: El Cuarteto de IA Gratuito, Instrucciones Restrictivas y Control de Sesgos
Objetivos específicos:
- Configurar un entorno de trabajo web utilizando herramientas de IA gratuitas y sin instalaciones.
- Estructurar instrucciones (prompts) que limiten las alucinaciones y exijan rigor documental.
- Identificar y neutralizar el sesgo de complacencia (Sycophancy) para utilizar la IA como un auditor objetivo.
Contenidos:
- El ecosistema a tu disposición (El Cuarteto): Creación de cuentas y perfiles de uso estratégico para: ChatGPT, Google Gemini, Microsoft Copilot, Claude.
- El peligro del Sycophancy (Sesgo de adulación): Por qué los modelos de lenguaje tienden a validar errores humanos para ser amables y cómo esto arriesga la calidad de una base de datos bibliográfica.
- La Instrucción del "Auditor Exigente": Configuración del System Prompt (Instrucciones Personalizadas en ChatGPT y directrices de inicio en Gemini/Copilot/Claude) para forzar a la IA a priorizar la crítica técnica sobre el elogio.
- Laboratorio de control de calidad: Ejecución de una misma instrucción de análisis sobre el resumen de un libro en las cuatro plataformas (aplicando la regla del auditor) para que el alumno evalúe en vivo la precisión, el formato y la detección de errores de cada una.
Semana 2: IA para catalogación bibliográfica y clasificación decimal Dewey
Objetivos específicos:
- Utilizar IA para asistir en la elaboración de registros catalográficos.
- Generar propuestas automáticas de clasificación Dewey a partir de resúmenes y títulos.
Contenidos:
- Componentes de una ficha catalográfica básica
- Reglas generales de clasificación DDC (estructura y jerarquías)
- ChatGPT como asistente para completar campos de MARC simplificado
- Prompts para tareas de catalogación, clasificación, ejemplos varios.
Semana 3: Descripción archivística asistida por IA y clasificación documental
Objetivos específicos:
- Generar descripciones archivísticas básicas con apoyo de IA.
- Utilizar herramientas para la clasificación funcional de documentos.
Contenidos:
- Fundamentos de descripción ISAD(G): título, fecha, alcance, productor
- Clasificación documental y funciones institucionales
- Transcripción con IA (OCR, Transkribus, ChatGPT + PDF)
- Sugerencia de series documentales y agrupamiento automático con IA
Semana 4: Generación automática de metadatos con IA (Dublin Core y OpenAIRE)
Objetivos específicos:
- Aplicar herramientas de IA para generar metadatos Dublin Core.
- Introducir OpenAIRE como estándar europeo de metadatos y su relación con la IA.
Contenidos:
- ¿Qué es un metadato? Principios y funciones
- Dublin Core: elementos básicos y cómo generarlos automáticamente
- OpenAIRE: estructura, uso para repositorios científicos
- Generación de metadatos con ChatGPT + validación
- Pruebas con IA en contenido textual, imágenes o PDFs
Recursos y herramientas sugeridas para Moodle
- Tipo de contenido: Herramientas o formatos sugeridos
- Lecciones teóricas: PDFs descargables, infografías, videos breves
- Actividades prácticas: Plantillas Word/Excel, formularios interactivos
- Evaluaciones: Cuestionarios autocalificables (GIFT o H5P)
- Herramientas IA ChatGPT, Poe, Transkribus, Classify, Voyant, OCR, GPT-4-Turbo
- Interacción opcional: Foros por módulo, diarios reflexivos
Evaluación final
- Mini proyecto: “Propuesta de integración de IA en una tarea documental real”
- El participante deberá elegir una tarea (catalogación, descripción, etc.) y documentar el antes/después del uso de IA, con evidencias (capturas, fichas generadas, reflexiones).
Bibliografía
- BNE Lab (2023). Proyecto de IA en Bibliotecas. Disponible en: https://bnelab.bne.es/proyecto/inteligencia-artificial/
- Martínez Albarrán, A. (2024). La inteligencia artificial en los estudios de la información y la bibliotecología. E-Ciencias De La Información, 14(2). https://doi.org/10.15517/eci.v14i2.57949
- Arroyo Machado, W. (2024). ChatGPT para Bibliotecarios: Manual Práctico. Ed. AAB.
- Echavarría, J. C. V. (2024). Más allá de los datos: la revolución de la inteligencia artificial en las ciencias de la información. Revista Interamericana de Bibliotecología, 47(1), 1. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9814181
- Journal of Academic Librarianship (2023). Generative AI in Libraries: A Global Perspective.
- Journal of Academic Librarianship (2023). Generative AI in Libraries: A Global Perspective.
- Torres Salinas, D. (2023). Inteligencia Artificial en Bibliotecas: Retos y Oportunidades. Ed. UGR.
- IFLA (2022). Directrices Éticas para el Uso de IA en Bibliotecas.
- Echavarría, J. C. V. (2024). Más allá de los datos: la revolución de la inteligencia artificial en las ciencias de la información. Revista Interamericana de Bibliotecología, 47(1), 1. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=9814181
Competencias requeridas para el curso:
- Conocimientos básicos de bibliotecología y uso de TIC.
- Acceso a internet y equipo informático básico.
- Disposición para el aprendizaje autónomo y colaborativo.
- Interés por la innovación en el ámbito bibliotecario.
Equipo Informático y Conectividad
- PC / Laptop
- Tener instalado como mínimo Windows 8 en adelante
- Conexión a internet
Metodología:
- El acceso al Aula Virtual se realiza desde la web https://conocimiento.bibliolatino.com
- Cada Semana se cargaran Manuales del Paso a Paso a fin de revisarlos e iniciar su desarrollo.
- El alumn@ puede ingresar al aula las veces que considere necesario, el aula esta activa las 24 horas del día los 7 días de la semana.
- El Curso es práctico 100%, debe completar cada proceso para obtener el certificado respectivo.
- Además se podrán hacer preguntas las cuáles se podrán observar en el Foro de discusión del curso dentro del Aula Virtual, el cual estará abierto a todos los participantes y servirá como retroalimentación ya que también podrán acceder a las respuestas de cada caso.
- La bibliografía y los trabajos prácticos le serán entregados al alumno a medida que va avanzando en el curso.
- Es necesario para aprobar el curso haber realizado en las fechas previstas el 75% de los trabajos prácticos establecidos, incluyendo todos los ejercicios finales y participar en el foro.
Costo del Curso
- $80 USD (dólares americanos) + impuestos aplicables (IVA o IGV).
Certificación:
- El certificado respectivo se genera en PDF (digital) con firma electrónica y se envía una vez culminado el curso a la cuenta de correo del alumno por 100 (cien) horas con la nota obtenida producto de sus avances y desarrollos.
Curso Virtual. Inicios: Lunes 12, 19 y 26 de octubre | 2 y 9 de noviembre del 2026.
IMPORTANTE: Los participantes que se van inscribiendo durante la semana inician su curso el lunes más próximo de acuerdo a las fechas de inicio que se indican.
Métodos de Pago
| Medio de pago | Detalle | Monto a pagar |
|---|---|---|
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Tarjeta de Crédito o Débito (Todos los países)
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Aceptamos Visa, Mastercard, American Express y Niubiz. Solicite detalles para el pago a los siguientes correos o Whatsapp: |
$80 USD (dólares americanos) + IVA o IGV Incluye certificado con firma electrónica |
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Pago rápido con YAPE o PLIN. Solicite detalles para el pago a los siguientes correos o Whatsapp: |
$80 USD (dólares americanos) + IGV Incluye certificado con firma electrónica |
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Pago seguro con PayPal. |
$85 USD (dólares americanos) incluye comisión de transacción Incluye certificado con firma electrónica |
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Depósito / Transferencia (Perú y Ecuador)
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Para pagos con Interbank
Cuenta Corriente en SOLES
Nº 200-3001723063 A nombre de BIBLIOLATINO.COM SAC
O Código de Cuenta Interbancario (CCI):
003-200-003001723063-39
Cuenta Corriente en DOLARES
Nº 200-3001723070 A nombre de BIBLIOLATINO.COM SAC
O Código de Cuenta Interbancario (CCI):
003-200-003001723070-34 Para depósitos en SOLES tomar en cuenta la tasa de cambio del día Para pagos con Banco Bolivariano
Cuenta de Ahorros
Nº 000-213372-4 A nombre de Luis Ramírez Caldas Para pagos con Banco Pichincha
Cuenta de Ahorros
Nº 2205395043 A nombre de Luis Ramírez Caldas |
$80 USD (dólares americanos) Incluye certificado con firma electrónica |
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Remesas Internacionales
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Puede usar Western Union, Moneygram, Argenper o Global66. Solicite detalles para el pago a los siguientes correos o Whatsapp * Pago en moneda local. No incluye comisiones ni impuestos. |
Costo para America: $80 USD (dólares americanos) + comisión del agente Costo para Europa: $90 USD (dólares americanos) + comisión del agente Incluye certificado con firma electrónica |
IMPORTANTE: Envíe el comprobante a [email protected] incluyendo su nombre y detalle del pago.
Vacantes Limitadas. Puedes reservar tu vacante en el siguiente formulario:

